三十載不懈努力，三十載春華秋實(shí)。
今年是希望工程實(shí)施30周年，習(xí)近平總書(shū)記近日深情寄語(yǔ)希望工程。
習(xí)近平指出，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，希望工程實(shí)施30年來(lái)，聚焦助學(xué)育人目標(biāo)，植根尊師重教傳統(tǒng)，創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，架起了愛(ài)心互助和傳遞的橋梁，幫助數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢(mèng)、成長(zhǎng)為奮斗在祖國(guó)建設(shè)各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。
作為希望工程的重要標(biāo)志，“大眼睛”的經(jīng)典照片成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶。30年來(lái)，在黨中央的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，希望工程走出了一條取之于社會(huì)、用之于社會(huì)的崇高公益助學(xué)道路。
把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好，讓廣大青少年充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖。習(xí)近平總書(shū)記的充分肯定和殷殷囑托，為把希望工程辦得更好指明了方向。
陜西延安楊家?guī)X革命舊址旁邊，坐落著楊家?guī)X福州希望小學(xué)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)這所學(xué)校有著一份特殊牽掛。
1995年，時(shí)任福州市委書(shū)記的習(xí)近平發(fā)起“千家企業(yè)建千校”愛(ài)心活動(dòng)。福州一家企業(yè)全體員工捐款52萬(wàn)元，對(duì)建于1974年的延安楊家?guī)X小學(xué)進(jìn)行了重建。當(dāng)年3月，習(xí)近平給學(xué)校校長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)一封信。信中有這樣一段話：
2015年2月14日，在陜西考察工作的習(xí)近平總書(shū)記專(zhuān)程來(lái)到楊家?guī)X福州希望小學(xué)，察看學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予肯定。將要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，習(xí)近平對(duì)大家說(shuō)，教育很重要。革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好，不能讓孩子輸在起跑線上。
△2015年2月14日，正在陜西考察工作的習(xí)近平總書(shū)記專(zhuān)程來(lái)到楊家?guī)X福州希望小學(xué)，察看學(xué)校辦學(xué)情況
治貧先治愚，扶貧要扶智。
希望工程聚焦教育扶貧，開(kāi)展“希望工程助力脫貧攻堅(jiān)10萬(wàn)+行動(dòng)”，把促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作為使命宗旨，在中國(guó)的減貧事業(yè)上留下了濃墨重彩的一筆。
“讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”習(xí)近平總書(shū)記對(duì)貧困地區(qū)少年兒童的深情關(guān)愛(ài)，激勵(lì)我們把希望工程越辦越好。
30年前，教育環(huán)境差、失學(xué)率高，是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)必須直面的傷痛，電影《一個(gè)都不能少》反映的正是這種情況。希望工程這項(xiàng)以“希望”命名的社會(huì)公益事業(yè)，旨在救助貧困地區(qū)失學(xué)少年，讓他們重返校園。
30年來(lái)，全國(guó)希望工程已累計(jì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生599.42萬(wàn)名，援建希望小學(xué)20195所。近600萬(wàn)名孩子圓了“上學(xué)夢(mèng)”，就是600萬(wàn)個(gè)新的希望。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中明確指出：
“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”
作為人口最多的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)教育底子薄、任務(wù)重、壓力大，面臨許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與困難。依靠政府重視、社會(huì)支持、個(gè)人努力形成的強(qiáng)大合力，我國(guó)用20多年時(shí)間，走完了發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的義務(wù)教育普及之路。從“沒(méi)學(xué)上”到“有學(xué)上”再到“上好學(xué)”，我國(guó)教育大步向前邁進(jìn)。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展后繼有人的戰(zhàn)略高度，對(duì)青少年工作作出一系列重要指示，親切關(guān)懷下一代的健康成長(zhǎng)。
2014年9月9日，習(xí)近平來(lái)到北京師范大學(xué)，走進(jìn)“國(guó)培”課堂，看望正在參加培訓(xùn)的貴州省中小學(xué)語(yǔ)文教師，并同他們座談，勉勵(lì)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，為西部教育發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
一年后，參加座談的教師給總書(shū)記寫(xiě)信，匯報(bào)一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、思想情況。習(xí)近平總書(shū)記在回信中指出：
“你們?cè)趤?lái)信中說(shuō)，從事貧困地區(qū)教育大有可為，要讓每一個(gè)孩子充分享受到充滿生機(jī)的教育，讓每一個(gè)孩子帶著夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)，讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機(jī)會(huì)。說(shuō)得很好。”
習(xí)近平總書(shū)記的諄諄話語(yǔ)，激勵(lì)廣大貧困地區(qū)教師努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。
河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利，是希望工程救助的首批學(xué)生之一。曾因家庭變故中途輟學(xué)的張勝利，出于對(duì)上學(xué)的渴望，給縣里寫(xiě)了一封求助信，求助信輾轉(zhuǎn)到了青基會(huì)工作人員手中，由此揭開(kāi)希望工程資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童的序幕。1997年從上海第一師范畢業(yè)后，張勝利義無(wú)反顧回鄉(xiāng)任教。為了銘記希望工程，他給女兒取名張希望：“越窮的地方越需要重視教育，因?yàn)橹R(shí)能改變命運(yùn)，這是希望。”
△希望工程救助的首批學(xué)生之一張勝利，師范畢業(yè)后義無(wú)反顧回鄉(xiāng)任教
提供新助力、播種新希望，希望工程將國(guó)家、民族和個(gè)人的命運(yùn)緊密聯(lián)系在了一起。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)言。30年滴水成河，30年聚沙成塔。希望工程匯聚的正是習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的“向上的力量、向善的力量”。
截至2019年9月，全國(guó)希望工程已累計(jì)接受捐款152.29億元。數(shù)字背后，是社會(huì)愛(ài)心的流動(dòng)、善意的綿延。
1989年10月，時(shí)年93歲高齡的革命老人帥孟奇率先為希望工程捐款人民幣2000元，這是希望工程收到的第一筆個(gè)人捐款。1989年11月，天津市塘沽區(qū)二年級(jí)學(xué)生朱彤，將自己積攢起來(lái)的27元零用錢(qián)捐給了希望工程，成為第一個(gè)為希望工程捐款的小學(xué)生?？康湃嗆?chē)的微薄收入，捐款35萬(wàn)元，資助300多位貧困學(xué)子，天津老人白方禮曾這樣感動(dòng)中國(guó)。
希望工程“創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，架起了愛(ài)心互助和傳遞的橋梁”，在中國(guó)社會(huì)完成了一場(chǎng)廣泛、持久、深入的公益意識(shí)啟蒙，成為公益大學(xué)校。
“心”字演化的海浪上有一輪紅色的太陽(yáng)，希望工程的標(biāo)志意為“托起明天的太陽(yáng)”。
站在新的起點(diǎn)上，我們要牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄囑托，把新時(shí)代希望工程越辦越好，托起中華民族的未來(lái)和希望！
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