青年是祖國的未來和希望。再過幾天,又到一年高考季。高考既是青年學(xué)子面臨的一次人生“考驗(yàn)”,更是書寫精彩青春華章的“新起點(diǎn)”。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記通過座談、考察、書信等多種方式與廣大青年互動交流,對青年成長成才提出殷切期望??倳泴份穼W(xué)子的青春寄語,同樣包含了對高考學(xué)子的滿滿關(guān)切與希望!
黃金時期,學(xué)習(xí)是首要任務(wù)
知識是每個人成才的基石
知識是每個人成才的基石,在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。要通過學(xué)習(xí)知識,掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學(xué)識,增長見識。人的潛力是無限的,只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中才能充分發(fā)掘出來。
——2018年5月2日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話
讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力
青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
——2013年5月4日,習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話
夢想從學(xué)習(xí)開始
“人才有高下,知物由學(xué)。”夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。
——2016年4月26日,習(xí)近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話
像海綿汲水一樣汲取知識
青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識。廣大青年抓學(xué)習(xí),既要惜時如金、孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣,靜下來多讀經(jīng)典,多知其所以然。
——2017年5月3日,習(xí)近平在中國政法大學(xué)考察時指出
志存高遠(yuǎn),激發(fā)奮進(jìn)潛力
任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地
青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個國家、一個民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力。青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。青年的人生目標(biāo)會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運(yùn),才能更好實(shí)現(xiàn)人生價值、升華人生境界。離開了祖國需要、人民利益,任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。
——2019年4月30日,習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話
要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任
廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀,不斷養(yǎng)成高尚品格。要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),投身中國特色社會主義偉大實(shí)踐,并為之終生奮斗。
——2016年4月26日,習(xí)近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話
為祖國建設(shè)添磚加瓦
廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
——2018年5月2日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話
在火熱的青春中放飛人生夢想
當(dāng)代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
——2015年7月24日,習(xí)近平致全國青聯(lián)十二屆全委會和全國學(xué)聯(lián)二十六大的賀信
在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造精彩人生
有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
——2014年5月4日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話
多策并舉,為成才保駕護(hù)航
深化考試招生制度改革
深化考試招生制度改革,總的目標(biāo)是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋。
——2014年8月18日,習(xí)近平主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議時指出
公開透明保障公平
完善包括機(jī)會公平在內(nèi)的社會公平保障體系,包括深化考試招生制度改革,維護(hù)和增強(qiáng)全國統(tǒng)一高考在人才選拔培養(yǎng)中的核心地位,清理規(guī)范各類特殊招生形式;落實(shí)事業(yè)單位公開招聘制度和國有企業(yè)分級分類公開招聘制度,做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開,創(chuàng)造平等競爭的就業(yè)環(huán)境,治理就業(yè)的隱形門檻。
——2016年5月16日,習(xí)近平在中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十三次會議上的講話
形成更高水平的人才培養(yǎng)體系
學(xué)生在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么、學(xué)得怎么樣,同大學(xué)人才培養(yǎng)體系密切相關(guān)。目前,我國大學(xué)硬件條件都有很大改善,有的學(xué)校的硬件同世界一流大學(xué)比沒有太大差別了,關(guān)鍵是要形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題來建設(shè),可以借鑒國外有益做法,但必須扎根中國大地辦大學(xué)。
——2018年5月2日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話
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